Apakah Konsep Seragam Sekolah Sudah Kuno?

Jika seorang anak K-12 ditanya tentang pendapatnya tentang seragam sekolah, dia pasti akan memacu ide itu bersama-sama. Seragam sekolah melarang mereka untuk melintasi rasa panache mereka serta akan mengekang mereka dari menampilkan koleksi mode terbaru mereka di sana lingkungan. Tetapi sebagai orang dewasa yang bijaksana adalah tugas dewan sekolah untuk membawa rasa keseragaman di antara anak-anak sekolah. Ini pasti akan mengakhiri diskriminasi di antara para siswa yang memilih teman dan teman sebaya berdasarkan "kekuatan pembelian pakaian" mereka tetapi juga akan mencegah mereka terganggu dan memungkinkan mereka untuk lebih fokus pada pendidikan dan buku mereka daripada pada pakaian mereka dan aksesoris.

Para siswa senior cenderung menghabiskan sebagian besar waktu mereka untuk berbelanja pakaian dan aksesoris terbaru yang tersedia di pasar. Biarkan saja belanja; perkelahian antara orang tua dan anak-anak lebih dari pakaian yang harus dipakai ke sekolah telah menjadi cobaan sehari-hari. Siswa menghabiskan berjam-jam di telepon untuk memutuskan jenis pakaian atau dalam hal ini "warna" yang harus dikenakan ke sekolah.

Bagi sebagian yang berasal dari latar belakang yang makmur, membeli pakaian baru telah menjadi kebutuhan yang adiktif karena itu memungkinkan mereka untuk menggertak rekan-rekan mereka dan mempermalukan mereka yang tidak mampu membeli pakaian bermerk mahal semacam itu. Dewan sekolah dapat mengakhiri diskriminasi semacam itu dan juga mengekang sifat mendominasi yang berkembang di kalangan remaja. Satu-satunya solusi terletak pada pengenalan seragam sekolah di tempat.

Pengenalan seragam di berbagai latar belakang industri juga telah menghasilkan pengembangan suasana progresif di kantor. Orang Jepang telah meminta karyawan mereka di pabrik Honda di Amerika untuk mengenakan seragam. Telah terlihat bahwa lebih banyak pekerjaan yang telah diselesaikan di sana karena karyawan kurang terganggu, diintimidasi dan membuang waktu lebih sedikit untuk membahas mode.

Seragam sekolah dijauhi oleh siswa karena banyak yang merasa bahwa mereka memaksakan ideologi konservatif pada mereka. Tetapi jika anak-anak memiliki suara dalam memutuskan jenis pakaian, sepatu dan aksesoris, asalkan mereka cukup layak, akan mendorong mereka untuk mengenakan seragam ke sekolah.

Pengenalan sepasang celana / rok hitam sederhana, sepatu hitam dan kemeja putih tidak hanya akan memberikan keseragaman tetapi juga akan membantu wali menghemat uang mereka pada pakaian mewah.

Keluhan tertua terhadap seragam sekolah adalah bahwa para siswa akan kehilangan individualitas mereka. Namun, siswa-siswa individualitas seperti apa yang berusaha dibangun dengan memamerkan sepatu mewah mereka, pakaian bermerk atau tas punggung. Individualitas dan kepribadian dikembangkan dengan pematangan ide dan kredo. Ini adalah pelajaran penting yang harus diajarkan di sekolah.

Seragam sebaliknya akan membantu meningkatkan kepribadian siswa karena kemudian anak-anak akan menunjukkan diri mereka tidak melalui prinsip-prinsip mereka maupun melalui penampilan mereka. Seragam akan meningkatkan harga diri dan menyediakan lingkungan yang tepat bagi siswa untuk mengembangkan dan mempelajari pelajaran kehidupan daripada mengubahnya menjadi individu yang dangkal. Oleh karena itu, seragam sekolah bukanlah konsep yang ketinggalan jaman tetapi harus diterapkan untuk pengasuhan yang benar bagi anak-anak yang akan membentuk masa depan negara mereka.

Leave a Reply